الصدآقة القوية هي سر العلآقة القوية ( THE PRINCESSES )

الصدآقة القوية هي سر العلآقة القوية ( THE PRINCESSES )

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين
شخباركم حبيباتي ؟ إن شاء الله تمام التمام وبخير يا رب

موضوعي اليوم بيتكلم عن الصداقة
فالصداقة هي سر علاقتنا القوية بيننآ
وهي التي جعلتنا نحب بعضنا البعض وايضا جعلتنا اخوة
في الاسلام سوياً , ما رح طول عليكم نشوف الفهرس :

نبذهه
مشاكل النمو
اضطراب نقص الإنتباه مع فرط النشاط
الصحة
النوعية
الإختلافات الثقافية
الاصدقاء في شرق اسيآ

برب *

نبذهه :
الصداقة علاقة اجتماعية تربط شخصين أو أكثر، على أساس الثقة والمودة والتعاون بينهم،
تُشتق في العربية من الصدق.يمكن تمييزها بثلاثة خصائص هي :
الاعتمادية المتبادلة : التي تبرز من خلال تأثير كل طرف على مشاعر ومعتقدات وسلوك الطرف الآخرالميل
إلى المشاركة في مختلف النشاطات والاهتمامات بخلاف العلاقات السطحية المتركزة
غالبا حول موضوع أو نشاط واحدقدرة كل طرف على استثارة انفعالات قوية في الطرف الآخر
وهي خاصية مترتبة على الاعتمادية، إذ تعد الصداقة مصدرا لكثير من المشاعر الإيجابية السارة
أو غير السارة حيث تعتبر الصداقة مهمة في حياتنا إذ يحتاج كل منا إلى إنسان يبادله المشاعر
والأحاسيس وينصحه ويرشده إلى الصواب وأهم عامل أساسي للصداقة هو الصدق
لأن الصداقة من دون صدق لاقيمة لها مصالح ومن ثم تنقطع بانقطاع المصالح.

برب*

مشاكل النمو :

التوحد الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد عادة مايكون لديهم صعوبة في تكوين صداقات.
يمكن لبعض أعراض التوحد أن تتدخل في تكوين العلاقات الشخصية،
مثل تفضيل الأعمال الروتينية على التغيير، واستحواذ هاجس المصلحة أو طقوس معينة،
والافتقار إلى المهارات الاجتماعية النموذجية. وقد وجد أن الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد
من الممكن أن يكون لديهم صديق واحد مقرب بدلا من مجموعات أصدقاء.
بالإضافة لذلك، من المحتمل أن يصبحوا أصدقاء مقربين لأطفال أخرين مع نوع من الإعاقة.
تعوض الطرق التي يستخدمها الوالدين من اجل مساعدة أطفالهم لتكوين صداقات جيدة بين الأطفال
الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد نقض المهارات الاجتماعية التي من شأنها تمنع تكوين صداقات.
مع مرور الوقت، يصبح الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد قادرين على تكوين صداقات
بعد ادراكهم لنقاط قوتهم وضعفهم وذلك بالوسطية و بالتعليم المناسب لهم.
وقد أجرى فرانكل وآخرون دراسة أثبتت أن تدخل الوالدين والتوجيه السليم لهم
يلعب دورا مهما في تطوير صداقات هؤلاء الأطفال.يلعب التفاعل المستمر للوالدين والمختصيين في المدرسة
دورا مهما في تعليمهم المهارات الاجتماعية والتفاعل بين أقرانهم. و يكون المختصيين المبتدئين
و مساعدين الفصول الدراسية على وجه الخصوص مع الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التوحد
وذلك من أجل تيسير عملية تكوين صداقات وتوجيه الطفل لتكوين صداقات والحفاظ عليها جوهرياً.
وبالرغم من ذلك، فإن الدروس والتدريبات قد تساعد الأطفال المصابين بطيف التوحد في التفاعل فيما بينهم،
ولا تزال المضايقة تشكل قلق كبير لهم في المواقف الاجتماعية.
وفقا ل أناهاد أوكونور من صحيفة نيويورك تايمز،
يقول بأن المضايقة هي الأكثر احتمالا أن تحدث ضد الأطفال المصابين بالتوحد
والذين يكون لديهم إمكانية للعيش مستقلين، كالأشخاص المصابين بمتلازمة أسبرجر.
وهؤلاء الأطفال هم الأكثر عرضة للخطر لأن لديهم العديد من الطقوس ويفتقرون إلى المهارات الاجتماعية
ومثال على ذلك الأطفال الذين يعانون من التوحد الكامل،
ولكن لديهم القابلية للدمج في المدرسة أكثر من غيرهم،
ولأن في النهاية لديهم أعلى مستوى من مرض التوحد.
الأطفال المصابون بالتوحد تكون لديهم صعوبة كبيرة في فهم الايماءات الإجتماعية
عندما تبذل إيماءة تحمل معنى سخرية ويفهمونها على انه أمر مرح،
ولذلك هم دائماً لايعلمون عندما تحدث لهم مضايقات.

برب*

اضطراب نقص الإنتباه مع فرط النشاط :

قد لايعاني الأطفال المصابون باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط صعوبة في تكوين صداقات
بالرغم أنهم قد يواجهون صعوبة بالإستمرار في هذه الصداقات،
وذلك بسبب سلوكهم العفوي ونشاطهم الزائد. وقد يسبب عدم الانتباه
الذي يكون (لدى الاطفال المصابون باضطراب نقص الانتباه) في الحفاظ على الصداقات والأستمرار بها.
ينتاب القلل ذوي الأطفال المصابون باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط
حول عدم قدرة ابنائهم على تكوين صداقات مستمرة طويلة الأمد.
ويقول ايدلمان "يتطلب تكوين الاصدقاء والاستمرار معهم المئات من المهارات
مثل مهارات الكلام والاستماع والمشاركة والتعاطف مع الآخرين وإلى آخره"،
ولا تكون هذه الصفات موجودة فطريا لدى الأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه،
"قد يمنع صعوبة الاستماع إلى الآخرين لدى الاطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه
مع فرط النشاط من تكوين صداقات جيدة، ويمكن أن يبتعد الآخرون عن الاطفال المصابين بهذه الاضطرابات
وذلك " بتفوههم بعبارات سيئة من غير قصد" ويمكن أن يصبح سلوكهم المخل بالأدب ملهاة لزملائهم في الصف.

الصحة :
يقول الاعتقاد السائد بأن الصداقات الجيدة تعزز شعور الفرد بالسعادة والسرور عموماً،
ولقد وجدت العديد من الدراسات بأن الدعم الإجتماعي القوي يحسن من احتمالية أن يكون للمرأة صحة جيدة
ويمكن أن يطيل في عمرها. وعلى العكس، قد تؤدي الوحدة وانعدام الدعم الاجتماعي
إلى زيادة مخاطر الإصابة بأمراض القلب، والالتهابات الفيروسية، والسرطان،
إضافة إلى أرتفاع معدل الوفيات عموماً. وقد أطلق باحثان على شبكة الصداقة ب "لقاح سلوكي"
الذي يعزز كل من الصحة الجسدية والعقلية.
بينما لاتزال هناك مجموعة رائعة من البحوث
التي تربط بين الصداقة والصحة، ولا تزال الأسباب الدقيقة للتواصل غامضة.
في حين قد يكون هناك ارتباط بين (الصداقة والحالة الصحية)، و ما زال الباحثين لا يعرفون
فيما إذا كان هناك سبب للعلاقة والتأثير عليها، كفكرة أن الصداقات الجيدة فعلا تحسن الصحة.
وقد حاولت عدد من النظريات توضيح هذا الإرتباط، وتتضمن هذه النظريات
أن الاصدقاء الجيدين يشجعون أصدقائهم على اتباع أساليب حياة صحية أكثر،
وعلى طلب المساعدة وتقديم الخدمات عند الحاجة إليها.
ويعززون مهارات التأقلم مع المرض والمشاكل الصحية الأخرى.
والأصدقاء الجيدين يؤثرون فعلياً على المسارات الفسيولوجية التي تحمي الصحة.

برب*

النوعية :
يوجد عموماً للصداقة بعدان هما: النوعية والنزاع. نوعية الصداقة مهمة لسعادةالشخص.
تمتلك الصداقات المتينة طرق جيدة لتسوية النزاع،
مما يؤدي في النهاية إلى علاقات قوية و صحية أكثر.
وتسمى الصداقة الجيدة "تحسين نوعية الحياة ". يٌكثف الشعور بالسرور والسعادة
من خلال المشاركة في الأنشطة مع الأصدقاء. يتعلق أمر الشعور بالسعادة
إلى نوعية الصداقات وذلك لأن الصداقة "توفر إطار يشبع من خلاله الاحتياجات الأساسية.
"تؤدي نوعية الصداقة إلى شعور الفرد بمزيد من الراحة مع تحقيق هويته الشخصية.
تسهم أعلى أنواع الصداقة بشكل مباشرة في تقدير الذات، والثقة بالنفس، والتنمية الاجتماعية.

الاختلافات الثقافية :
اليونان القديمة قد ناقش أفلاطون و أرسطو و الرواقيين موضوع الصداقة كثيراً و هو موضوع الفلسفة الأخلاقية.
و كان هو أقل موضوع تمت مناقشتة في العصر الحديث، حتى عودة ظهور نهجي السياقية
والنسوية إلى الأخلاق. كان ينظر لأنتفاح الصداقة في اليونان القديمة باعتبارها تجسيم للذات.
قد كتب أرسطو " أن الشخص المتفوق يتعلق بصديقه بنفس الطريقة التي يتعلق بها بنفسه،
ولذلك نقول أن الصديق هو ذات أخرى؛ وبالتالي، فإن وجود الصديق هو خيار جدير بالنسبة له
سواء بالطريقة نفسها التي ينظر بها لنفسه أو بطريقة مشابة .
" قد استخدمت في اليونانية القديمة نفس الكلمة لكلمة "الصديق" و "المحب."
آسيا الوسطى تميل الصداقات الذكورية في آسيا الوسطى إلى أن تكون محافظة ومحترمة في الطبيعة.
قد يستخدمون ألقاب وعبارات تصغير لأسمائهم الأولى.

الاصدقاء في شرق اسيآ :
في منطقة شرق آسيا يتم تكوين ثقافة الأصدقاء في سن مبكرة وذلك من مفهوم الإحترام.
وفي ثقافة شرق آسيا، لا تعتبر الأشكال المختلفة من العلاقات في وسائل الإعلام الإجتماعية
والمحادثة عبر شبكة الإنترنت صداقة رسمية.
وتبدأ كل من صداقات الإناث والذكور في شرق آسيا
في سن مبكرة وتصبح أقوى مع مرورالوقت،
وذلك من خلال سنوات الدراسة والعمل معاً.
ويوجد في ثقافة شرق آسيا أناس مختلفين لديهم مجموعة من الأصدقاء تربطهم علاقات مقربة ومتينة بهم
ويسمون أنفسهم " بالأصدقاء المفضلين" في الثقافة الغربية،
ويشير كثير من الناس إلى العديد من الاشخاص بأنهم "أفضل أصدقائهم" وبالقارنة مع ثقافة شرق آسيا،
حيث يكون الأصدقاء المفضلين من شخصين إلى ثلاثة أشخاص هم الأشخاص المقربين إلى الشخص.
وإذا كنت صديق مفضل لشخص مايعتبر شرف وامتياز في ثقافة شرق آسيا.
وفي الثقافة الصينية، يوجد توجه قوي للعلاقات الشخصية وذلك من أجل الحفاظ عليها وتعزيزها.
وتحتفظ العلاقات بين الأصدقاء في ثقافة شرق آسيا وآسيا الوسطى بروابط متينة.

برب*

وبهيك يآ جميلات اكون وصلت لختام موضوعي :)
ان شاء الله ينال اعجابكم
وتعجبكم الفكرة , وهو اكييد برعاية الأميرات =)

بالتوفيق ~#

يسمحح بآلرد الآن

بسم الله الرحمان الرحيم

و الصلاة و السلام على اشرف المرسلين

سيدنا و حبيبنا صلى الله عليه سلم

موضوعك جميل من اوله لاخره

طبعا الهيدر حفة و كل شي تحفة

و اللموضوع يخرفنن رائع و الصداقة اغلى ما في الوجود

و اقدم شكر كبير لكل صدقاتي ماح اثير رهف نوران لينة حنين,,,

, و اتمنالهم العمر الويل و الحياة الجميلة

نرجع لصلب الموضوعع موضوع يخرف روعةة جميل

اشكركي على المعلومات الجمية و الموضوع الجميل

مثلك ي جميلةو اتمنى تلاي عدد هائل من الردود اللي تفتح النفس

و في امان الله و رحمته و رعايته

بـــــسم الله أأألـــرحمن أألـــرحيم

ؤؤ عليكم أألســلـأأأمم ؤؤ رحمةة أألله تعــأألئئ ؤؤ بركــأأتهه

كيفك بنتئئ ،، يـــأأأ رب تكؤؤنئئ بخيير ؤؤ بصحةة جيدةة ،،

كأأألعــأأأأدهه بنتئئ مبدعةة علىىى طؤؤل ،،، أألصدأأقةة شي

مهم جدأأ ،، طرحك للمؤؤضؤؤع رأأئع ؤؤ رأأقئئ ،،

بـأأنتضار جديدك ،، فـــ& أأمــأأأن الله

شكراً لمروركن وردودكن المعطرة

---

وععليكم السلامم ورحمة الله وبركاتهه

آههلا وسهلا غاليتي حنين ،، كيف حالك ؟

أرجوا أن تكوني بخير وبأففضل ححال ،،

الموضوعع جميل جداً والصداقهه شئ جميل <333

سلمت أناملك ع الطرح الجميل ،، لا تحرمينا جديدكك

منورة عويششآن

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيفك...؟! اخبارك...؟! كيف الدراسة ولا كملت يرب ؟!!

هههههههه ما شاء الله موضوعك كتير حلو بيجنن مرة واو

و كمان هو كتير مهم و الشرح كمان كتير عجبتني طريقة

كلامك كتير مميزة و كمان الهيدر رائع بيجنن التأثير مرة

جميل و كمان الخط طريقة كتابتة العنوان الخط مرة حلوو

و كمان الخلفية كتير حلوة خاصة اني احب السادة و اللون

كتير متناسقة مع لون الخط متناسق و جميل مع الخلفيةة

و هلاء كملت كلامي و شكراً الك على الموضوع الرائع جدا

في امان الله سبحانه تعالى و حفظه مع السسلامةة قلبي

Roqaya

تسلمين روقو حبيبتي انتي الأجمل يَ جميلة ^
أنرتي

سسسلام

كيفك يا الحب ؟؟. ان شاء الله بخير

والله بسسم الله ما شاء الله موضوعك فتنه جونان خونفشاري بجد

فكرة رائعه وكلمات في منتهى الذوق حبيت سلمت اناملك على الطرح

والهيدر جمييييل جدا لونه كيوت حبيته ومع السسسلامه

تغريد ♥

شكراً حبيبتي توتة أنرتي ^